ME
LA JUEGO POR LA EDUCACIÓN, DICE EL ALCALDE DE IBAGUE, LUIS H RODRÍGUEZ.
Apoyos
adicionales para la gratuidad educativa hasta el grado once.
Por Luis Eduardo Chamorro Rodríguez
El
Alcalde de Ibagué Luis H Rodríguez y su Secretario de Educación Enrique Váquiro
Capera, vuelven a hacer para El Nuevo Día, un balance de logros en año y medio
de gobierno. La financiación adicional de la gratuidad educativa que hace el
municipio de recursos propios, se extenderá a los estudiantes de los grados
décimo y once, a partir del presente
año; habrá convocatoria abierta a todas las Instituciones de Educación Superior,
para el desarrollo del programa Universidad Humana de la Alcaldía.
El Nuevo Día.- En la rendición de cuentas del 29 de abril
pasado, la educación pasó al quinto lugar de las prioridades de su gobierno.
¿Eso qué significa?
LUIS
H RODRIGUEZ_ “La educación en la Seguridad Humana es un eje trasversal, es el
eje de mayores recursos que tiene el Plan de Desarrollo. Me la juego al ciento por ciento con la
educación”.
END.-¿Qué podemos esperar los ibaguereños de la Alcaldía,
de nuevo o significativo en educación en el año 2013?
LHR.-“El
lanzamiento del Programa Universidad Humana que en la fecha ya tiene conformado
su Comité Operativo y de vigilancia sobre
los recursos del Fondo Educativo creado para el efecto; el inicio del proceso de transformación de las Instituciones Liceo
Nacional y Leonidas Rubio como colegios nacionales bilingües que beneficiará a
4 mil 500 estudiantes con una inversión inicial de mil millones de pesos; la
implementación del Sistema de Convivencia Escolar, ordenado por la Ley 1620 de
marzo pasado con una inversión del Ministerio de Educación de 500 millones; el
fortalecimiento del programa nacional Todos
a Aprender, con la designación de 20 nuevos docentes y una inversión de 500
millones de pesos en bibliotecas; la operación del Sistema Municipal de
aseguramiento de la calidad educativa, que incluye el desarrollo del Plan
Municipal de formación docente y cubre desde el preescolar hasta la Educación
Superior; la implementación del Sistema Integrado de Información , SIIE ,que le
permitirá a la Secretaría de Educación organizar la información y modernizar
los procesos administrativos; el fortalecimiento de la oferta de Educación de
adultos que beneficiará a 2 mil madres cabeza de familia; la reposición de
materiales de cartillas de la metodología de Escuela Nueva en desarrollo del
Plan de Educación Rural y el desarrollo de un programa de evaluación y acompañamiento
a los estudiantes para mejorar los resultados de las pruebas SABER”.
LA UNIVERSIDAD HUMANA.
END.-¿En qué consiste el Programa de Universidad Humana?
LHR.-“Tiene
como propósito darle continuidad al ciclo de Educación Media. Estamos
convencidos de que debemos subsidiar el ingreso de los bachilleres a la
Educación Superior porque el déficit de cobertura de este nivel educativo es
muy alto. Un 80 por ciento de los bachilleres se quedan por fuera de la
universidad, según se calcula y eso genera desempleo y negativismo.
Este
programa contempla la vinculación de Instituciones de Educación Superior a
través de una convocatoria para organizar un Banco de Oferentes; existen
recursos cercanos a los mil millones de pesos para ello y beneficiará a
bachilleres que tengan puntuaciones altas en las pruebas SABER 11, a madres
cabeza de familia, a desplazados, personas con discapacidad e indígenas”.
LOS RECURSOS DEL CRÉDITO Y APOYOS A LA GRATUIDAD.
END.-¿Habrá recursos adicionales para atender la gratuidad educativa?
LHR.-“Se
extiende el apoyo financiero adicional del municipio, con recursos propios, a
la gratuidad educativa hasta el grado once, gratuidad que ahora se apoya hasta
el grado noveno. Así, el municipio hace aportes adicionales para la gratuidad a
todos los estudiantes de todos los niveles educativos. La extensión de la
cobertura hacia los grados décimo y once se hará a partir de este año, lo cual
significa una inversión adicional aproximada de dos mil millones de pesos. Se
le ha pedido al concejo un ajuste al predial para financiar esta y otras
inversiones en educación. Con el inicio del bilingüismo, la Universidad Humana
y los otros programas ya mencionados, haremos la revolución educativa en el
municipio de Ibagué. Continuaremos recibiendo el apoyo del MEN para conectividad
y aspiramos llegar a la relación de 15 estudiantes por computador, lo recibimos
en 20; seguiremos desarrollando los programas nacionales que el Ministerio
financia; este año ejecutaremos el gran programa de modificación de la
infraestructura escolar con recursos del
empréstito y de Ley 21, obras para el Maximiliano , en la Amina Melendro, en La
sagrada Familia. Iniciamos la recuperación de la infraestructura de varios
colegios”.
END.-¿Cómo va la ejecución de los 9 mil millones de pesos
que aprobó el concejo de recursos del crédito, para inversiones en educación?
LHR.-“
En este año tenemos el reto de desarrollar el plan de inversiones en las
instituciones educativas, plan que propone inversiones por 80 mil millones de
pesos. A través del empréstito, ponemos una base de inversión por 5 mil 200 millones y seis
colegios serán beneficiarios de las inversiones este año. Por ley 21 aspiramos
a 9 mil millones de pesos; se invertirán
500 millones de pesos que aporta el sector solidarios”.
CONVENIOS CON INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
END.-¿Qué convenios se han protocolizado con
Instituciones de Educación Superior?
Enrique
Váquiro Capera: “Ya se han hecho convenios
con cinco Instituciones de Educación Superior. Con la Universidad del
Tolima para el desarrollo del Plan Municipal de Ciencia y Tecnología, apoyo a
los procesos de evaluación en el aula, formación de docentes y articulación de
la Educación Media. Con la Universidad de Ibagué, para avanzar en los programas Ondas y
Pequeños Científicos y el desarrollo del programa de competencias ciudadanas en
convenio con el Ministerio de Educación Nacional. Con la Universidad Minuto de
Dios, 25 cupos para estudiantes de
carreras tecnológicas, con el Instituto Tolimense de Formación Técnica
Profesional, ITFIP, 72 cupos para estudiantes de carreras tecnológicas; con la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD y con el resto de
Instituciones de Educación Superior existe la opción de participar en la
convocatoria del Programa Universidad Humana”.
END.-¿Qué avances
se registran en cuanto a calidad educativa?
EVC.-“
Las cifras muestran que tanto establecimientos educativos oficiales como los
privados, registran avances positivos en los resultados de las pruebas
SABER. En el año 2012, se pasó del 40.28 por ciento de establecimientos ubicados en
categorías muy superior, superior y alta, a un 69.13 por ciento en estas
categorías, es decir, se produjo un incremento de 28.85 entre los dos años y,
así, se superó la meta del Plan de Desarrollo prevista para el 2015; dos
colegios oficiales figuran dentro de los diez mejores de la ciudad y, en el
2012, se redujo la brecha entre colegios oficiales y privados. En cuanto a las
pruebas SABER de los grados quinto y noveno, también se presentaron mejoras
significativas con relación a los datos
del año 2009.
Estas
cifras comprometen a la actual administración en la estructuración del Sistema
Municipal de Aseguramiento de la Calidad, para garantizar la sostenibilidad de
estos resultados e implementar mejoras en lo que resta del cuatrienio de este
gobierno”.
LHR.-“Todo
esto redunda en la construcción de un Sistema de Aseguramiento de la Calidad
Educativa en la que no solamente habrá responsabilidad del alcalde sino también
de todos los entes educativos tanto oficiales como privados. Porque la
educación es una sola”.
No hay comentarios:
Publicar un comentario